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邓稼先教案
笔者为您收集整理了“邓稼先教案”相关的资料，希望对您有所帮助，如果本文对您有用，我将感到非常荣幸。教案与课件是老师上课前准备好的材料，而课件的内容需要老师进行自己的设计和改进。老师在上课时应按照教案和课件的要求进行实施。
邓稼先教案(篇1)1.学习文章借多变的语言形式表达强烈感情的方法。
2.学习文章巧妙的构思。
3.了解回忆性文学传记的特点。
4.体会作者强烈的爱国感情和赞颂邓稼先献身国家国防事业的崇高精神。
重点、难点：
1.研究文章的句式变化及其作用。
2.学习文章谋篇布局的特点。
解决办法：
1.反复研读，以读带讲，在读中感受语言形式，体味感情。
2.讨论研究，对难点重点，我们应集思广益，互相补充提示。
3.录相观摩。利用《飞越太平洋》等科研电影的片断，使学生感受科研工作的艰辛和意义巨大，从而理解作者的感情。
4.质疑。学习是师生互动过程，教师是主导，学生是主体，教师要像导演一样指引学生掌握学习方法，从而发挥主体作用，质疑环节则是转换师问生答的形式，放手发动学生思考问题，突破知识点。
1.组织观看电影片断，片名《飞越太平洋》其中有研制原子弹艰难过程及发射成功的片断。观摩有利于拉近课文与学生的距离，增进他们对文章的理解。
2.读书会。本文是一篇别具一格的回忆性散文，其中有许多处理方法令人耳目一新，但并不难懂，组织读书会，让学生自己交流读书心得，变被动学习为自主学习，充分调动学习热情，提高授课效果。
同学们，你们知道现今有哪些国家拥有核武器吗? (生答)我们中国是什么时候拥有的核武器呢?是谁领导研制成功了我国自己的核武器的?——邓稼先。这个名字鲜为人知，因为为了保护国防科技的安全，我们的许多国防科技专家们都甘心情愿的做了无名英雄，他们长年与亲人分离，在远离人烟的荒漠中与机械为伍，与数据共眠，默默无闻，为国奉献，谱写了一曲曲动人的壮烈乐章。他们是我们人民的英雄，国家的骄傲，就让我们展开课本，去谛听他们感人的事迹吧!
1.学习文章借多变的语言形式表达强烈感情的方法。
2.学习文章巧妙的构思。
3.了解回忆性文学传记的特点。
4.体会作者强烈的爱国之情和对邓稼先献身国防的崇高精神的赞美。
这节课，我们在解决基础知识，阅读课文基础上，重点研究第一小节。
1.作者介绍：杨振宁，美籍华裔物理学家，曾与李政道共同提出宇称不守恒理论，获1957年诺贝尔物理学奖。他与邓稼
查看更多>>邓稼先的名言
1、研制核武器是中国人民的利益所在。国外对我们封锁，专家也撤走了，现在只有靠我们自己了。我们要甘心当一辈子无名英雄，还要吃苦担风险。但是，我们的工作，能振我国威，振我军威！我们为这个事业献身是值得的！
2、不要让人家把我们落得太远
3、未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得。
4、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。
5、我不一爱一武器，我一爱一和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。
查看更多>>当邓稼先面临设计两弹的稿图时，他鼓动大家不放弃。而我们呢？连个课堂发言，一部分同学就缩在下面，你的手是用什么做的？是金子还是银子？连这么个小苦难都克服不了，何况是国家机密呢！没把你吓破胆就好了。
是啊！同样是人，同样是中国人，同样是炎黄子孙的后代，别人的肩很重，而你呢？为什么别人学习针么好，而你不行。为什么邓稼先有爱国精神，而你却在升旗仪式上连一首国歌都唱不响呢？
你可以说，邓稼先是个大人，我们还是小孩，不能互比。哪我更要问了，邓稼先幼时学习条件比我们还差，他能次次名列前茅，而我们为什么不行？
其实，我不是把我们贬得一文不值。在这个社会里竞争更激烈，如果你只把眼光放在自己将来这个点上，那当然成了井底之蛙了。
虽然现在我们的国家已有改进，但与美国、日本比起来，还差得远呢，为什么邓稼先留学得娃娃博士竟急着赶回来，而我们现在的中华儿女留学后又是一去不复返，睁大眼睛看清楚，中国才是生你养你的地方。为了功名，为了钱财，抛开一切，这就是我恶魔内中国人的秉性吗？难道中国就只有一个邓稼先急没有第二个吗？
让我们反思反思，重新找回中国人的志气，重新确立目标，以邓稼先为榜样，拾起我们的尊严，让中国再创一次辉煌！
邓稼先观后感 篇2为了祖国，奉献一切
一、赤诚
风，凌乱了他的头发。
沙漠寂寞，河流日落，北风滚滚，秋风萧瑟，天空飘雪。
你静静地站在那里，你眼中的光芒消失在地平线模糊的远处。风吹在你的风衣上，发出打猎的声音。
黑色的风衣裹不住你瘦削的身体，正如这大地，极尽了的萧索与无期。
风愈猛，而你愈坚定！
强风刮伤了你的脸，就像它无情地带走了你身边最后一片枯草。它是那么地孤单，随着黄沙和碎石奔向那无尽头的尽头。
而你却仍是如此坚定，一动不动。
你的眼睛湿润了。
为什么我的眼里常含泪水？
——因为我对着土地爱得深沉。
二、回国！
你从没有忘记，落后的中国，是怎样的惨遭屠戮，任人宰割。
德国强占山东胶州湾，“租借”99年。
**强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。
法国强占广东广州湾，“租借”99年。
英国强占香港新界“租借”99年。
……眼前荒凉的大漠，阻不住你的视线。
风使你默默承受这一切，就像你的坚定和无怨无悔一样。
1950年在普度大学获得物理学博士学位后，
毅然地，选择了——
离开。你选择的，是一穷二白的——
祖国！我想知道你是否在威尔逊号上犹豫过？
你的好友
查看更多>>伴随着科技的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，好的范文是怎么样的？小编花时间专门编辑了邓稼先读后感系列，还请你收藏本页以便后续阅读。
邓稼先读后感 篇1在寒假的时候，爸爸带我去电影院看了一部非常具有教育意义电影。这部电影的名字叫做邓稼先，里面的那种让我印象非常深刻。光看完整部电影之后，其中有两人电影让我十分感动和难忘。第一点就是邓稼先在看自己女儿的时候和道别，还有一个就是妻子26年里面第一次看到他工作的基地，和他一起在基地里行走的场景。邓佳鑫无疑是一位伟大的爱国人士，他为我们国家付出了许多。相信很多人都会在意儿女情长，在乎家里面的感情。
可是邓稼先为了祖国的繁荣昌盛，为了给祖国贡献出属于自己的一份力量。它只能够将自己的儿女情长深埋在自己的内心深处。为了我们国家能够站立在世界民族之林，他不知疲倦地带领着自己的手下日夜工作。他一旦选定目标的话，就不会放弃。即使在他最后的时候，他依然还会给我们国家提供核武器的发展方向这方面的建议。也正是因为有了这些伟大人物的付出，我们国家才会在那么短的时间内迅速昌盛起来。想必了解历史的人都知道，我们国家在刚见我的时候是非常的贫穷落后。
那个时候，面对世界上的一些问题，尤其是涉及到领土或者是政治外交的问题的时候，总是不平等的。我们国家必须要迅速发展起来，必须要能够保障自己祖国人民的利益。虽然说一个人的力量很小，但是每个人为了祖国的繁盛，奉献出的力量就是很大的。也正是因为这些始终为祖国着想的人才会让我们国家以那么快的速度崛起。像邓稼先这样始终为国为民为了祖国可以牺牲一切的科学家们，他们是伟大的，他们给我们这些后代留下的是非常浓厚的民族自豪和精神财富。
邓稼先读后感 篇2初21班肖罗辉
丝尽蚕亡，毕生奉献；烛泪成灰，不言回报；忤视冷风，初心依旧；视死如归，心系祖国……
——致邓稼先
一个人的价值不取决于他拥有多少钱、权力和权力。但他为国家和人民做出了多少牺牲和贡献。而邓稼先正如其言所说……
邓稼先1924年6月24日出生于安徽，1948年10月考上了研究生，之后去美国留学，1950年8月回国，回国后1956年加入共产党，1980年当上了中国科学院的院士，专修物理系，逝于1986年7月29日。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。邓稼先一迈入核弹所，那就成了他单身二十几年的，
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